The Challenges that Face University Students in Using Definite and Indefinite Articles in English Language A Case study of Kosti Locality, White Nile State

Dr. Ali Fadlalla Ahmad AL Basheer; Dr. Hassan Mohammed Abdelaal AL Moukashfi

dc.contributor.author	Dr. Ali Fadlalla Ahmad AL Basheer
dc.contributor.author	Dr. Hassan Mohammed Abdelaal AL Moukashfi
dc.date.accessioned	2051-01-19T05:02:25Z
dc.date.available	2051-01-19T05:02:25Z
dc.date.issued	2025-09-01
dc.identifier.issn	1858-6643
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/566
dc.description.abstract	تهدف هذه الدراسة لتقصي التحديات التي تواجه طلاب الجامعات في استخدام أدوات النكرة والمعرفة في اللغة الانجليزية في جامعة النيل الأبيض في محلية كوستي بعد الاطلاع علي أدبيات البحث والدراسات السابقة، قام الباحثان بتصميم استبانه تناسب موضوع الدراسة وأهدافها، وذلك لجمع البيانات من أفراد العينة. تم إختيار خمسة عشر طالباً من طلاب الفصول الدراسية الثاني والرابع والسادس بطريقة عشوائية ليمثلون عينة الدراسة. تم تحليل الاستبانة باستخدام برنامج الحزم الاحصائية للعلوم الاجتماعية. وبعد تحليل البيانات توصل الباحثان إلى النتائج الآتية: بعض الاساتذه لا يتابعون الطرائق الفعالة في تدريس أدوات النكرة والمعرفة في اللغة الانجليزية مما يضعف مقدرتهم على التمييز بين ادوات النكرة والمعرفة في اللغة الانجليزية، عدم المعرفة الكافية باستخدام قواعد اللغة يؤدي إلى صعوبة استيعاب الطلاب لأدوات النكره والمعرفة في اللغة الانجليزية عدم إجادة قواعد اللغة الانجليزية يقود الطلاب الي صعوبة استخدام ادوات النكرة والمعرفة بناءً على النتائج يوصي الباحثان بالآتي: ضرورة أن يهتم الطلاب بإستخدام أدوات النكره والمعرفة أن تتضمن المقررات الجامعية أدوات النكرة والمعرفة علي الأساتذة مساعدة الطلاب في استيعاب أدوات النكرة والمعرفة ودورها في كتابة اللغة الانجليزية أو التحدث بها بطريقة صحيحية ومضبوطة.	en_US
dc.publisher	جامعة النيل الابيض	en_US
dc.title	The Challenges that Face University Students in Using Definite and Indefinite Articles in English Language A Case study of Kosti Locality, White Nile State	en_US
dc.type	Article	en_US